Indice des conditions du bien-être (ICBE)

L'indice des conditions de bien-être (ICBE) est un indice synthétique qui propose une première étape vers une mesure du bien-être en Wallonie, partant d'une identification concertée de ses composantes dans le cadre d'une vaste consultation citoyenne et d'une vision raisonnée du bien-être.
A ce stade, l'ICBE s'apparente à une mesure des conditions matérielles de vie et de qualité de l'environnement de vie, au sens large, dans lequel évoluent les individus. Il est calculé au niveau des 262 communes wallonnes et de la région.
L'ICBE est le résultat d'une moyenne simple de 60 indicateurs clés déclinés par commune, standardisés et classés en 8 familles : moyens de vie, cadre de vie, relations avec les institutions, relations personnelles, relations familiales, équilibres sociaux, équilibres personnels, sentiment de bien-être/mal-être et engagement dans la société.
  • La dimension
  • Les indicateurs standardisés

Carte de l'indicateur synthétique 'Enseignement / formation'

Sélection des entités :

Wallonie (R)    X

Sélection de la période :
Sélection du niveau d'agrégation :

20142015
Wallonie0,490,50

Indicateur : Enseignement / formation

Source(s) : Census 2011, SPF économie - Statbel
Calculs : IWEPS

Période(s) : 2014, 2015

Définition :

Les indicateurs standardisés de la dimension 'Enseignement / formation'

Sélection des entités :

Wallonie (R)    X

Sélection des périodes :20142015


Les indicateurs sont standardisés selon la méthode Min-Max qui redistribue les valeurs dans un intervalle allant de 0 à 1, et les exprime en proportion de la variation totale.
ATTENTION : Certains indicateurs traduisent une situation de mal-être. Pour en faire un indicateur de bien-être, on les transforme en leur complément à 1.
Cette opération permet de donner à tous les indicateurs une même orientation : celle du bien-être qui est l'objectif poursuivi par l'ICBE.

Personnes sans diplôme ou diplômées de l'enseignement primaire
2014
2015
Wallonie0,530,53

Elèves à l'heure dans le secondaire
2014
2015
Wallonie0,520,53

Accès à une école maternelle ou primaire
2014
2015
Wallonie0,590,58
Sélection de l'indicateur :
Indicateur : Personnes sans diplôme ou diplômées de l'enseignement primaire

Unité : %

Source(s) : Census 2011, SPF économie - Statbel
Calculs : IWEPS

Période(s) : 2014, 2015

Période(s)
de collecte : 		ICBE 2014: données 2011, ICBE 2015: données 2011

Définition : Part de personnes qui ont obtenu au maximum le diplôme d'études primaires (ou qui n'ont jamais suivi un enseignement) pour 100 habitants de 18 ans et plus dont le niveau d'étude est connu.

Indicateur du niveau de formation de la population. Le niveau choisi est le niveau très peu qualifié (uniquement un diplôme de l'enseignement primaire ou sans diplôme).

L'objectif de cet indicateur est d'estimer le pourcentage de la population à risque d'exclusion. L'indicateur est normalisé selon la méthode Min-Max qui redistribue les valeurs des indicateurs dans un intervalle allant de 0 à 1, et les exprime en proportion de la variation totale.

L'indicateur traduit une situation de mal-être. Afin de l'introduire dans l'ICBE, on le transforme en son complément à 1. Cette opération permet de donner à tous les indicateurs une même orientation avant l'agrégation.